Estudios Avanzados en modalidad abierta

MANIFIESTO DE EJIDO
Nosotras y nosotros, tutores/as y participantes de las diversas Comunidades de Aprendizaje
del Programa Universitario de Estudios Abiertos en las áreas de : Pedagogía Alternativa
sub áreas: Desarrollo Artístico, Artesanía, Cultura Popular, Luthería, Comunicación
Alternativa, Derechos Humanos, Diversidad e Integración, Cultura Sorda, Interpretación de
Lenguas de Señas, Literatura, Gerencia Cultural, Formación Sociopolítica, Operadores
Sociales, Gerontología, y en Desarrollo Endógeno, Sub áreas: Agroecología, Turismo,
Truchicultura, Floricultura, Etnobotánica, Geomática, Construcción Tradicional, Gestión de
Riesgos, Innovación Tecnológica, Servicios Administrativos, Electromedicina, Arqueología
Comunitaria y otras Sub áreas de formación; coincidimos en la necesidad de fortalecer un
espacio de conciencia crítica y a la vez creativa frente a las vicisitudes y agresiones que
vive nuestra patria para ofrecer desde nuevos espacios formativos respuestas idóneas a la
infinidad de problemas susceptibles de ser investigados y resueltos desde nuevas
perspectivas.
A pesar de la creación permanente de nuevas universidades por parte del Estado, persisten
infinidad de problemas sociales que son el resultado de las políticas promovidas por las
instituciones neoliberales como signo de la deshumanización que caracteriza nuestra
época. Las grandes mayorías tienen un acceso muy limitado a la educación universitaria a
pesar de los esfuerzos sin paragón histórico de inclusión e integración que realiza el Estado
Venezolano. El sistema universitario tradicional genera la mercantilización de la mayor parte
de la producción intelectual, la privatiza y la convierte en instrumento para perpetuar la
concentración de la riqueza y la domesticación de las conciencias.
Nos enfrentamos a una crisis económica producto de la especulación, el contrabando, la
extorsión y la manipulación mediática que nos mantiene en una inestabilidad permanente.
En este contexto la sabiduría popular se ve desafiada a desarrollar respuestas creadoras
en la solidaridad, la cooperación, la compenetración, la tolerancia, la honestidad de
principios y el ingenio para resolver las dificultades del día a día y prever la mayor felicidad
posible para el pueblo venezolano.
Crece el peligro de nuevas formas de intervención colonialista y de agresión frente a las
luchas sociales y a los procesos de cambio que vive nuestra región. Las imposiciones de
los grupos hegemónicos que han manejado la educación en el país y la región, pretenden
desconocer nuestros avances dando pasos certeros hacia una verdadera transformación
universitaria.
El Programa Universitario de Estudios Abiertos ofrece una oportunidad de desarrollar una
red para la creación y replicación de saberes y aprendizajes en pro de la generación,
transformación y apropiación social en los campos del conocimiento humano y, en
particular, para promover activamente la articulación y cooperación solidaria entre las
instituciones de educación universitaria, la vinculación con los organismo del Estado,
empresas y organizaciones sociales, en función de la pertinencia de la formación y la
creación intelectual; la vinculación social comunitaria; el dialogo de saberes; la producción,
distribución y uso compartido de recursos educativos; así como la formación avanzada de
profesores, profesoras y otros profesionales.
La conformación de Comunidades y/o Comunas de Aprendizaje si bien no está supeditada
a la promoción de una universidad sino a la realidad de un contexto local, permiten formar
profesionales integrales de nivel técnico especializado y de alto nivel teórico que conocen
e impulsan programas pertinentes y promotores de la transformación social,
independientemente del reconocimiento o aval institucional, ya que fomentan la
apropiación, adecuación, creación e innovación de conocimientos científicos, tecnológicos
y culturales, y la práctica de los valores de la solidaridad, la cooperación, la igualdad y la
justicia, para la construcción de la nueva ciudadanía participativa y protagónica.
Nuestros espacios proponen fortalecer las capacidades de los profesionales a través de la
construcción colectiva de los referentes tangibles para la comprensión y lectura del
contexto social, de los campos científicos, tecnológicos, artísticos y humanísticos del saber
humano privilegiando la investigación, la creación intelectual, la vinculación comunitaria,
con la praxis transformadora, promoviendo un permanente diálogo con las corrientes del
pensamiento universal, nacional, latinoamericano y caribeño.
Desde este espacio hacemos nuestras las luchas de los y las trabajadores/as,
campesinos/as, desocupados/as, docentes, artistas, de los explotados/as, de los
excluidos/as, de las mujeres, de los pueblos indígenas, afrodescendientes y originarios, de
los migrantes, de las minorías, de los niños sin amparo, de los privados /as de libertad, de
las personas con discapacidad, de las personas de talento superior, de los
investigadores/as, tecnólogos/as, emprendedores/as que no han encontrado respuesta en
los modelos de formación tradicional. Apoyamos y nos comprometemos con las
reivindicaciones de quienes defienden sus derechos y su identidad frente a las pretensiones
totalitarias y homogeneizadoras de la globalización capitalista.
Es necesario darle fuerza y solidez a nuestras acciones concretas. La primera de ellas,
decidida en este Encuentro, consiste en crear una red de redes de información-acción
artística, cultural, de solidaridad humana, con una coordinación y movilización tal, que
vincule al poder popular, a intelectuales, artistas, emprendedores e innovadores de
nuestras Comunidades de Aprendizaje con los Foros Sociales Nuestroamericanos para que
reivindiquen las luchas populares, y garanticen la continuidad de nuestros esfuerzos de
formación en la solidaridad, la cooperación y la pertinencia cognitiva.
La segunda pretende contrarrestar la propaganda de los medios privados nacionales e
internacionales, haciendo circular las ideas emancipatorias a través de todas las vías
posibles: emisoras de radio y televisión, Internet, prensa alternativa, cine, medios
comunitarios para difundir nuestros proyectos de desarrollo cultural e intelectual y las
experiencias de participación y educación popular, para que puedan convertirse en
referentes de una nueva manera de interpretar la realidad y de construir conocimiento.
La realidad venezolana demuestra que la movilización popular es capaz de conquistar y
mantener el poder para el pueblo y promover y defender grandes transformaciones en su
beneficio por ello valoramos la decisión del MPPEUCT de reconocer este espacio inédito
de formación y desde esta instancia académica genuina lo instamos a garantizar como una
prioridad nacional nuestra prosecución continua en la formación profesional a fin de poner
al servicio de la colectividad, a verdaderos investigadores capaces de dar respuestas
ingeniosas al sinfín de problemas pendientes en la dinámica nacional y regional.
Firmado en Ejido a los 15 días del mes de octubre de 2015
Se anexan 735 firmas particulares y de los colectivos sociales