No deben permitir que l@s maestr@s de Infantil con oposición sacada y plaza de su especialidad, adquieran en el concurso de traslados plazas de Primaria sin más, sin ningún tipo de proceso selectivo.
Esta petición es importantísima, ya que La etapa de Infantil y la de Primaria, ni se parecen. Es más están hasta reguladas por RRDD diferentes y procesos de concurso-oposición diferentes.
De hecho el marco europeo establece dos grados bien diferenciados:
- Grado de Infantil con mención en Inglés-
- Grado de Primaria con menciones en Inglés, E. Física y Música.
Es un ATROPELLO con mayúsculas, porque además una vez que adquieren su nuevo puesto de Primaria, ni pierden antigüedad ni puntos. Es decir que pueden elegir cualquier curso de primaria donde desarrollar su labor, antes incluso que maestr@s de Primaria que sacaron su plaza en 2007-2009-2011-2013 solo por ser más antiguos/as en el centro.
Y ahí no queda la cosa...¿Sabíais que L@s maestr@s de Primaria no podemos optar ni a concursar ni a trabajar en Infantil? Este es el remate, como veis, el sistema es una auténtica CHAPUZA, se mire por donde se mire y los grandes perjudicados somos l@s docentes-tutores/as de Primaria (Primaria, Educación Física, Educación Musical e Inglés) que nos quedamos a la cola por la masiva recolocación definitiva de la gente antigua de Infantil hacia Primaria que se cansó de pelear con pequeñusos. (ojo que su mérito tiene eh)
Además los otros grandes perjudicados son l@s estudiantes del Grado de primaria, ya que si los puestos (tutorías de Primaria) en centros públicos están siendo "okupados" por maestr@s de Infantil, la oferta de empleo público por la especialidad de Primaria descenderá vertiginosamente...
Soluciones habrá muchas, pero a bote pronto 2 se me ocurren:
1. Opción suave: que l@s maestr@s de Infantil cursen complementos de formación y si son recolocad@s, ya que ocupan una plaza por la que no opositaron, que pierdan privilegios como puntos o antigüedad en el centro para elegir curso.
2. Opción lógica: concurso-oposición de Nuevas Especialidades a todos l@s maestr@s de Infantil que deseen cambiarse de especialidad.
Como veis todo es mejorable, y este edificio tan preciado como el Sistema Educativo tiene grietas, que son subsanables. ¿Con qué? Con una masa cuya mezcla es formación idónea de l@s maestr@s y procesos de selección-oposición-concurso adecuados.
Te doy las gracias por leer este escrito. Fírmalo si estás de acuerdo para que los Consejeros de Educación de las CCAA reaccionen y hagan una racional selección de candidatos a ocupar puestos de Educación Primaria con sus respectivas tutorías.
Difúndelo entre tus colegas y amig@s vía e-mail o por redes sociales.
Un abrazo y nuevamente gracias por tu tiempo.
Ana Trello Corrales